RETOMAMOS LA PRESENCIALIDAD

A través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes” y del Proyecto “BAOBAB: Itinerarios integrales de inserción sociolaboral para personas migrantes vulnerables”, ambas actividades subvencionadas con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de Personas Físicas, se han retomado las acciones presenciales. En nuestra Casa Mª Auxiliadora de Marbella, la Fundación Mornese, a través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes” y del Proyecto “BAOBAB: Itinerarios integrales de inserción sociolaboral para personas migrantes vulnerables”, ha retomado su actividad de forma presencial. Tras varias semanas de trabajo virtual y online, el pasado 1 de junio, coincidiendo con el paso a las segunda …

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ADENTRÁNDONOS EN EL MUNDO DE LAS TIC’S

A través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes”, actividad subvencionada con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de Personas Físicas, se han desarrollado los primeros talleres relacionados con las TIC’s. Desde nuestra Casa Mª Auxiliadora de Marbella, la Fundación Mornese, a través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes” ha llevado a cabo unos talleres online vinculados al conocimiento del mundo tecnológico. Para dichos talleres se han diseñado diferentes sesiones orientadas a que los beneficiarios tomasen un primer contacto con las nuevas tecnologías. A partir de vídeos y plataformas interactivas hemos trabajado qué es el ordenador, cuáles son sus …

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ESTO SÍ QUE SON GANAS DE APRENDER

A través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes”, actividad subvencionada con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de Personas Físicas, se ha puesto en marcha las clases online y esto ha generado una magnífica respuesta entre los beneficiarios. Desde nuestra Casa Mª Auxiliadora de Marbella, la Fundación Mornese, a través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes” está ofreciendo nuevas oportunidades de aprendizaje mediante las nuevas tecnologías. Se han diseñado diferentes sesiones orientadas a que los beneficiarios sigan conociendo el idioma. En dichas clases, se ha llevado a cabo un repaso de todo lo que habían estudiado hasta el …

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BENEFICIOS PARA LA SALUD DE APRENDER IDIOMAS

A través del proyecto Alfabetización Digital para Inmigrantes, financiado por las Subvenciones con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del IRPF y la Junta de Andalucía, hemos querido lanzar esta nueva campaña para sensibilizar sobre los beneficios que tiene para la propia salud el aprendizaje de otro idioma. Desde la Casa Sor Eusebia, de la Fundación Mornese de Sevilla, a través del proyecto Alfabetización Digital para Inmigrantes, esta semana hemos querido lanzar una nueva campaña. Aprovechando que, todavía tenemos que quedarnos en casa y que son muchas las actividades que podemos realizar en ella, empezar a aprender un nuevo idioma es una de …

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BUSCANDO ALTERNATIVAS: REINVENTAMOS EL APRENDIZAJE

A través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes”, actividad subvencionada con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de Personas Físicas, se ha puesto en marcha un nuevo proceso de aprendizaje con el fin de seguir mejorando el nivel de castellano de las personas beneficiarias. Ante la situación actual, desde el CEFAS Mª Auxiliadora, la Fundación Mornese, a través del Proyecto “Alfabetización Digital para Migrantes”, ha visto la necesidad de buscar alternativas para que los beneficiarios sigan aprendiendo y mejorando los conocimientos del idioma. Por ello, a partir del lunes 6 de abril comenzaron las clases virtuales. Estas sesiones …

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TRUCOS PARA ESTUDIAR UN IDIOMA DESDE CASA

Desde el proyecto Alfabetización digital para personas migrantes, financiado por el Fondo de Asilo, Migración e Intervención, se ha preparado esta campaña con la que se pretende que, a pesar del confinamiento al que nos vemos obligados a vivir, las personas que están estudiando, sobre todo un idioma, puedan continuar haciéndolo fácilmente desde sus casas. En nuestra Casa Sor Eusebia, de la Fundación Mornese, el proyecto Alfabetización digital para personas migrantes ha preparado esta campaña, destinada a ayudar a toda persona que se encuentra en un proceso de formación, principalmente idiomático, pero ha visto parada su formación por el estado de alerta en el …

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EL CORONAVIRUS NO ENTIENDE DE ORÍGENES

Ante el Estado de Alarma decretado recientemente en nuestro país, en la Fundación Mornese nos hemos visto obligados a cerrar temporalmente las puertas. Sin embargo, seguimos trabajando con muchas ganas, y deseando poder volver. Son muchos los proyectos de nuestra entidad desde los que estamos lanzando campañas de concienciación y prevención frente al contagio del Coronavirus y, desde el proyecto Alfabetización Digital para Personas Migrantes, financiado desde el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, también queremos unirnos, lanzando esta campaña. Si hay algo que caracteriza a este proyecto es la diversidad de culturas, países de origen, religiones, etc. Sin embargo, ante esta situación, …

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¡Arrancamos con las clases de español!

Las personas beneficiarias del Proyecto de Alfabetización Digital del CEFAS de Marbella ya han comenzado sus clases de castellano. En estas primeras sesiones nuestros chicos y chicas están conociendo y familiarizándose con las letras del abecedario. ¡Es una alegría ver sus ganas y su ilusión por aprender!

APRENDIENDO Y FORMANDO BAJO LA MIRADA DE DON BOSCO

Durante la semana y los días previos a la celebración del Día de Don Bosco, en la sede de la Fundación Mornese de Jerez, se han llevado a cabo actividades con los usuarios migrantes que acuden a clases de español. Para ello, se han preparado dinámicas con el fin de que conozcan los valores salesianos, para que aprendan aspectos importantes de la vida de San Juan Bosco. Y es por ello que las dinámicas estaban relacionadas con actividades basadas en el aprendizaje de la lengua, para reforzar la adquisición y el manejo de vocabulario. Continuamos formando a nuestros beneficiarios y beneficiarias tanto en alfabetización …

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