A través del proyecto #CONTINUA y #ERACIS ¡JUNTOS SÍ! (Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social), mantenemos el trabajo en prevención del absentismo y abandono escolar. Por lo que volvemos a lanzar la campaña de absentismo durante las vacaciones de navidad.
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través del proyecto CONTINUA en coordinación con el proyecto EN FAMILIA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través del proyecto CONTINUA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, el pasado 27 de octubre comenzó el servicio de “Aula Externa” en coordinación con el IES Diamantino García Acosta.
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través delproyecto CONTINUA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las PersonasFísicas. Lanzamos esta campaña con la idea de motivar a los/as menores como seres activos de supropio futuro y que tienen el poder de cambiar e ir avanzando y superar las dificultades que puedanencontrar en el camino, para conseguir su objetivo. Desde el proyecto CONTINUA, a través de esta campaña, pretendemos remover la conciencia delos/as jóvenes, así como mostrarnos como una forma de apoyo, ya que nos solemos encontrar conmenores poco motivados, con problemáticas o situaciones …
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través del proyecto CONTINUA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, nos despedimos para dejar paso al verano y el descanso o no de las actividades lectivas, esperamos que el esfuerzo de todo el curso haya dado sus frutos en esta ultima etapa, y que hayáis conseguido vuestros objetivos. Sabemos que este curso no ha sido normal porque para todos ha sido difícil y nuevo adaptarnos a las circunstancias derivadas de la Pandemia del COVID-19, pero confiamos en que ha sido un periodo para reflexionar y seguir dando pasos hacia …
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través del proyecto CONTINUA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas. Lanzamos esta nueva campaña mediante la cual se pretende animar y motivas a los/as menores que participan en este proyecto para que no desistan en su esfuerzo por lograr alcanzar sus objetivos. Este ha sido un curso escolar diferente, pero eso no quita que el final de curso se acerque de igual manera. Los/as estudiantes comienzan a mostrar fatiga por los esfuerzos realizados durante todo el año. Desde el proyecto CONTINUA, a través …
Desde el centro de educación y formación socioeducativa “Sor Eusebia” de Sevilla, a través del proyecto CONTINUA, financiado a través del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, lanzamos esta segunda campaña mediante la cual se pretende promover la prevención del absentismo y la mejora de la puntualidad, por parte de los menores y las familias que acuden a los centros educativos con los que estamos trabajando. Las dos campañas se difundirán en los centros educativos, a la vuelta tras el paro de la actividad por el COVID-19. Y recuerda… la cuarentena no son vacaciones, aprovecha el tiempo, ponte al día …
Desde el proyecto CONTINÚA financiado por la Consejería de igualdad, políticas sociales y conciliación con cargo a la asignación tributarias del 0.7% del IRPF, desarrollado por Fundación Mornese, no nos olvidamos de nuestros chicos y chicas, ¡también os echamos de menos! Y aunque desde casa, continuamos con el seguimiento telefónico. Aprovechamos para recordaros que es un momento estupendo para seguir con las tareas escolares, para mantener el ritmo de trabajo o uno similar al que hemos tenido hasta ahora; ¡no son vacaciones! Por ello para que no os olvidéis de nosotros y no os quedéis descolgados aquí os dejamos …
La pasada semana se ponía en marcha el proyecto Continua que se enmarca en la línea de intervención socioeducativa. Desde el mismo, se plantea una intervención integral sobre los menores absentistas trabajando en red con los centros educativos en los que están matriculados y con las familias de los menores. Además, también se trabaja sobre la prevención del absentismo y el fracaso escolar ofreciendo apoyo socioeducativo a nivel personal y social, a través de nuestro carismático sistema preventivo, para conseguir que sean los verdaderos protagonistas de su desarrollo vital. Actualmente se está trabajando en red con los siguientes centros educativos: IES DIAMANTINO GARCÍA ACOSTA …